PEMANFAATAN AGENDA DIAGNOSTIC READING DALAM PENENTUAN PROYEK PERUBAHAN PESERTA DIKLAT KEPEMIMPINAN TINGKAT II

Anita; Grace Dumalang

doi:10.52316/jap.v14i2.1

Anita PKP2A II Lembaga Administrasi Negara
Grace Dumalang PKP2A II - Lembaga Administrasi Negara

DOI: https://doi.org/10.52316/jap.v14i2.1

Keywords: Kepemimpinan Adaptid, Diagnostik Reading, dan Kepemimpinan

Abstract

Diklat kepemimpinan bertujuan untuk menghasilkan pemimpin yang mampu menyelesaikan permasalahan
yang dihadapi organisasi dengan pendekatan-pendekatan yang lebih adaptif. Penelitian ini bertujuan
untuk mengetahui sejauh mana pemahaman dan pamanfaatan peserta terhadap mata agenda diagnostic
reading. Metode penelitian yang digunakan adalah penelitian kualitatif khususnya studi kasus. Teknik
pengumpulan data melalui wawancara dan telaah dokumen kebijakan. Data dianalisis secara deskriptifkualitatif. Hasil penelitian menunjukkan terdapat dua jenis pemahaman peserta Diklat Kepemimpinan
Tingkat II terhadap Agenda diagnostic reading yaitu Pemahaman ekstra polation dan Pemahaman interpretation. Sebagian besar peserta tidak dapat mengoptimalkan pemanfaatan agenda diagnostic reading
dalam menemukan solusi inovatif pada organisasinya.